Todo
o nosso primeiro semestre do curso PEAD foi de muita aprendizagem, e a
representação de toda essa construção está evidenciada no workshop.
Quanto
a construção do meu primeiro trabalho de conclusão do semestre, primeiramente
senti uma certa insegurança ao iniciá-lo e demorei para dar a largada na sua
produção.
Quando
soube o que mais ou menos tinha que fazer, deparei-me com outras duas dificuldades:
a primeira foi a quantidade de aprendizagens que eu tive durante o semestre,
como colocar tudo aquilo no papel? Junto a essa dificuldade, juntou-se outra:
como selecionar essas aprendizagens se no momento do workshop que eu descobri
que o meu maior companheiro era o meu portfólio, o blog. Sim o blog, aquele a
quem eu não tinha dado muita importância, que alimentava aos poucos, quase
deixando-o morrer.
Apesar
do nervosismo na apresentação do workshop, senti-me muito segura daquilo que
falava, pois construí toda a minha fala ao longo do semestre, e nela havia todo
o conhecimento que eu havia construído na leitura dos textos, nas atividades
realizadas e nas reflexões feitas tanto no ambiente virtual quanto nos nossos
encontros presenciais.
Ainda
que tenha tido dificuldade na realização do workshop de avaliação, considero o
mesmo um momento crucial do curso, onde podemos olhar para atrás e refletir a
respeito de todas as atividades propostas, amarrando as aprendizagens,
costurando os conceitos, tecendo conhecimento.
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