No segundo semestre refletimos a respeito da alfabetização e da infância e logo de cara, na primeira aula presencial, fiquei frente a frente com esses dois eixos quando a professora nos colocou perante um texto escrito em árabe.
Num primeiro momento, fiquei desconsertada, perdida, depois, lembro-me de rir de nervosa, já que não tinha como seguir nenhuma ordem, visto que não sabia árabe.
Hoje em dia, ao lembrar dessa história, ao olhar para trás e refletir sobre aquele semestre, percebo que esse instante ia justamente ao encontro da outra interdisciplina que falava a respeito das infâncias, de como era importante um olhar cuidadoso a respeito das nossas crianças, pois foi nessa dinâmica que pude eu me colocar no lugar daquelas crianças que iniciariam a sua trajetória escolar, que pude aproximar-me delas e perceber o quão importante era ter não só a teoria, mas também empatia.
Link: https://deniselazaroto.blogspot.com/2016/01/marhaban.html
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